Направление «Энергосбережение»
Цель: Получение объективных данных потребления энергии в учреждении дошкольного образования и дома.
Направления деятельности:
Энергия и ее роль в нашей жизни. Источники энергии. Путь электроэнергии в дом. Понятия «экономия», «бережливость». Освещение помещений. Основные элементарные принципы энергосбережения. Тепловая энергия. Экономия электроэнергиии тепловой энергии в учреждении дошкольного образования и дома.
Задачи:
1.Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.
2. Изучение расходования тепла в учреждении дошкольного образования.
3. Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год.
4. Реализация плана и мониторинга эффективности действий по энергосбережению в учреждении дошкольного образования.
5. Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома (совместно дети с родителями (законными представителями).
Задание 2.1
Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования.
1. Выполнили схематический план здания 1-го и 2-го этажа.
2. На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указали основные приборы, потребляющие электроэнергию, их мощность, режим работ.
Определение ежедневного потребления электроэнергии
С 2,03,2023 по.23.03.2023 в учреждении был проведен учет всех ламп каждого вида, используемых для освещения, а также количество мониторов, системных блоков, принтеров и других используемых электроприборов.
Был проведен опрос техперсонала про использования освещенности коридоров, лестницы и подсобных помещений.
Количество ламп в учреждении-320 штук
Компьютерная техника
Компьютер-5 шт Время работы часов в сутки-6, Мощность,Вт (3)- Количество эл. энергии в сутки, -90 Вт
принтер-5шт Время работы часов в сутки-1, Мощность,Вт (25)- Количество эл. энергии в сутки, -125 Вт
Электрооборудование(холодильники,стиральные машины, и др. )
Расход электроэнергии: за март : 4100,что в среднем за сутки 132 кв/ч
За апрель: 5100, что в среднем за сутки 164.5 кв/ч
По получившимся расчетам ежедневное потребление электроэнергии составляет 148 кв/ч.
3.Провели конкурс рисунков «Сэкономим энергию»
4.На сайте учреждения дошкольного образования и информационном стенде размещена информация о потреблении электроэнергии в учреждении дошкольного.
5.На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указали основные приборы, потребляющие электроэнергию, их мощность, режим работы.
6.Разработали рекомендации по использованию компьютерной техники.
Рекомендации по использованию компьютерной техники.
1. Во время перерывов компьютеры не выключать, чтобы не тратить
дополнительное время на их включение и выключение.
2. После завершения работы на время перерыва, ставить
компьютер в спящий режим, при этом количество потребляемой энергии уменьшается.
3. Выключать принтер после его использования.
4. Перед уходом необходимо доставать из розетки всю компьютерную технику
Дата выполнения: март, апрель 2023г.
Ответственные: Воспитатели ДО Мартынова А.И., Минич А.Ю.
Выполнили: воспитанники групп «Радуга» , «Улыбка».
2.2. Экономим тепло
Составили план действий по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования.Выступили перед родителями «Как сэкономить электроэнергию».
Изучение расходования тепла в учреждении дошкольного образования.
Подготовили анализ расходования тепла в учреждении дошкольного образования.
Месяц
|
Количество дней
|
Количество
Гкал
|
Количество
Гкал в день
|
март
|
31 |
38,917 |
1,257 |
апрель
|
30
|
8,529
|
0,2843
|
май
|
31
|
0
|
0
|
На схематическом плане здания учреждения дошкольного образования указали места потерь тепла.
Дата выполнения: март, апрель 2023г.
Ответственные: Воспитатели ДО Мартынова А.И., Минич А.Ю.
Выполнили: воспитанники групп «Радуга» , «Улыбка».
Задание 2.3
Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год.
Обследовали здание учреждения, выяснили все ли окна и двери плотно закрываются, нет ли сквозняков. Определили места, где происходит потеря тепла и требуется утепление.Наибольшие потери тепла наблюдаются:
1 этаж: входные двери.
2 этаж: окна, балконные двери, окна.
Для уменьшения потерь тепла предприняты следующие действия:
- утеплены оконные рамы.
- утеплена уплотнителем входная дверь;
- установлен доводчик на входную дверь;
- открыли батареи отопления.
Составили план действий по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования.Выступили перед родителями «Как сэкономить электроэнергию».
План действий по сбережению электроэнергиии тепла в учреждении дошкольного образования.
1.Создание инициативных групп по информированию и контролю за сбережением тепла и электроэнергии в учреждении
2. Возле всех выключателей в учреждении разместить напоминания «Уходя, туши свет!»
3. Утеплить оконные рамы.
4. Утеплить уплотнителем входную дверь.
5. Установить доводчик на входную дверь.
6. Анкетирование сотрудников и родителей «Как мы экономим электроэнергию».
7. Соблюдать режим проветривания в течение года
8. Размещение на стенде 1 этажа информационных листовок по энергосбережению
9. Разработать рекомендации по использованию компьютерной техники
10. Снятие показаний расхода электроэнергии по приборам учёта ежемесячно
11. Информирование сотрудников об объёмах расходования электроэнергии и тепла в учреждении за истекший месяц ежемесячно.
12. Проведение воспитательного мероприятия «Эффективное энергосбережение».
Выступили перед родителями «Как сэкономить электроэнергию».
План действий размещен на сайте учреждения образования, информационном стенде.
Дата выполнения: Март-Май 2023г.
Ответственные: Воспитатели ДО Мартынова А.И., Гречина Н.В., Левчк А.А.
Выполнили: воспитанники групп «Радуга» , «Улыбка», "Затейники"