Группы
|
Дни
недели
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Всего учебных часов
|
Дюймовочка
1 младшая
|
1. 9.00-9.15
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: муз.9.00
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Искусство: муз.9.00
|
Развитие речи и культура речевого общения+ худ.лит.
|
10
|
2. 9.25-9.40
|
Ребёнок и общество
|
Развитие речи и культура речевого общения+худ.лит-ра
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: аппликация/конструирование/восприятие искусства
|
Искусство: лепка/рисование/восприятие искусства
|
2 пол. дня
|
|
|
|
|
|
Солнышко
1 младшая
|
1. 9.00-9.15
|
Искусство: муз.9.00
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
Искусство: лепка/рисование/восприятие искусства
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
10
|
2. 9.25-9.40
|
Ребёнок и общество
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: муз.9.20
|
Искусство: аппликация/конструирование/восприятие искусства
|
Физическая культура (группа)
|
2 пол. дня
|
|
|
|
|
|
2 младшие группы «Светлячок» «Незабудка», «Родничок"
|
Родничок
2 младшая
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
|
Развитие речи и культура речевого общения+худ.лит.
|
ЭМП /Ребёнок и природа
|
Ребёнок и общество
|
Развитие речи и культура речевого общения+худ.лит
|
12
|
2. 9.15-9.25
|
Искусство: лепка/ рисование/восприятие искусства
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: конструирование/
аппликация/ восприятие искусства
|
Искусство: муз.9.20
|
Физическая культура (на воздухе)
|
|
Искусство: муз.9.45
|
|
Физическая культура (на воздухе)
|
|
|
2 пол. дня
|
2 пол. дня
|
2 пол. дня
|
2 пол. дня
|
2 пол. дня
|
2 пол. дня
|
Светлячок
2 младшая
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
ЭМП /Ребёнок и природа
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
12
|
2. 9.25-9.40
|
Искусство: лепка/ Рисование/Восприятие искусства
|
Искусство: муз.9.20
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: конструирование/
аппликация/ восприятие искусства
|
Искусство: муз.9.20
|
|
Физическая культура (на воздухе)
|
|
|
Физическая культура (на воздухе)
|
|
2 пол. дня
|
|
|
|
|
|
Незабудка
2 младшая
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
ЭМП /Ребёнок и природа
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
12
|
2. 9.25-9.40
|
Искусство: муз.9.20
|
Искусство: лепка/ Рисование/Восприятие искусства
|
Физическая культура (группа)
|
Искусство: муз.9.45
|
Искусство: конструирование/
аппликация/ восприятие искусства
|
2 пол. дня
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
|
|
Физическая культура (на воздухе)
|
Средние группы «Лесовичок", "Буратино", "Гномик"
|
Лесовичок
Гномик
средняя
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
ЭМП
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.15-9.25
|
Искусство: лепка/ аппликация/восприятие искусства
|
Искусство: муз.9.45
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
Искусство: рисование/ восприятие искусства
|
Искусство: муз.9.45-10.15
|
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
2 пол. дня
|
Физ.к-ра 15.10
|
|
Физ.к-ра 15.10
|
|
Искусство: конструирование/детский дизайн/
|
Буратино
средняя
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
ЭМП
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.15-9.25
|
Искусство: лепка/ аппликация/восприятие искусства
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
Искусство: муз.10.10
|
Искусство: рисование/ восприятие искусства
|
Искусство: конструирование/детский дизайн/
|
|
Искусство: муз.10.10
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
2 пол. дня
|
|
Физ.к-ра 15.10
|
|
Физ.к-ра 15.45
|
|
|
1. 9.00-9.15
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
ЭМП
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.15-9.25
|
Искусство: лепка/ рисование/Восприятие искусства
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
Искусство: муз.9.45
|
Искусство: аппликация/конструирование/восприятие искуства
|
Искусство: конструирование/детский дизайн/
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Искусство: рисование/ дет. диз.
|
2 пол. дня
|
|
Физ.к-ра 15.45
|
|
Физ.к-ра 16.10
|
|
Старшие группы « Затейники», «Улыбка», "Радуга"
|
Затейники старшая
|
1. 9.10-9.40
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
ЭМП
|
Обучение грамоте
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.50 - 10.20
|
Искусство: лепка/ Рисование/Восприятие искусства
|
Искусство: рисование/восприятие искусства
|
Искусства: аппликация/конструирование/восприятие искусства
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
|
3.10.30-11.05
|
|
Искусство: муз.10.10 -10.40
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Искусство: муз.10.35
|
2 пол. дня
|
Физ.к-ра 15.45-16.05
|
|
|
Физическая культура 15.10-15.40
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
Радуга
старшая
|
1. 9.10-9.35
|
Ребёнок и общество
+искусство+худ л-ра
|
ЭМП
|
Обучение грамоте
|
Развитие речи и культура речевого общения
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.50-10.20
|
Искусство: лепка/ конструирование/восприятие искусства
|
Искусства: аппликация/аппликация/восприятие искусства
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
|
Искусство: рисование/восприятие искусства
|
3.10.30-11.05
|
Искусство: муз.
10.35-11.05
|
|
|
Искусство: муз.10.10
|
Физическая культура 12.00-12.30
|
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|
2 пол. дня
|
|
|
Физ.к-ра 15.45 -16.15
|
|
|
Улыбка
старшая
|
1. 9.10-9.40
|
Ребёнок и общество
|
ЭМП
|
Обучение грамоте
|
Развитие речи и культура речевого общения+худ.лит
|
Разв!ццё беларускага маулення ! культура мауленчых знос!н
|
15
|
2. 9.50-10.20
|
Искусство: лепка/
Восприятие искусства
|
Ребёнок и природа
+искусство+худ л-ра
|
Искусства: аппликация/детский дизайн/восприятие искусства
|
|
Искусство: рисование/ конструирование/восприятие искусства
|
3.10.30-11.05
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
Искусство: муз.10.35
|
|
Искусство: муз.10.35
|
Физ.к-ра 11.00
|
2 пол. дня
|
|
|
Физ.к-ра 16.10
|
Физическая культура
(на воздухе)
|
|